我是金一又，一个专注于老师升级的“文创师”，“忼忼龙”IP孵化者。

咱们曾在教材上读过，19世纪中后期，中国兴起了一场“洋务畅通”，标语为“师夷长技以自立”。是以洋务畅通又叫“自立畅通”。

如今，中国的玄虚实力日益弘大，举世公认。

关联词，有一个伏击的畛域，比拟于西方，咱们貌似如故有些过时，值得疼爱。

这个畛域，即是“老师”。

老师，主要分为“学校老师”和“家庭老师”。

一个东说念主要成才，是受“学校老师”的影响更大？如故受“家庭老师”的影响更大？

许多东说念主会说是学校老师，因为学校老师更系统，何况孩子从小到大，更多的时期是在学校里，而不是在家里。

但是，如果我告诉你，东说念主类社会有这样一个族群，由于领有独树一帜的家庭老师和族群文化，致使他们的“成才率”居宇宙第一……

你听了后，会不会有些诧异？

这个族群，东说念主口约1500万东说念主，至极于一个特大城市的东说念主口。

这个族群，得回诺贝奖的东说念主数，达到了196位，占诺贝尔奖获奖者总额的22%傍边。

这个族群，东说念主均资产密度，远远高于全球平均水平，达到了8～30倍。

以上截图来自DeepSeek

这个族群，即是堪称“宇宙第一商东说念主”的犹太东说念主。

犹太东说念主的“财商老师”，可谓是独步天地。咱们中国东说念主的“学习智商”，算得上超群绝类。

假如咱们弘扬弘大的学习智商，对犹太东说念主的财商老师，取其精华，去其糟粕，活学活用，普及于众。岂不是有助于咱们中国东说念主，更好地去股东“共同豪阔”？

咱们在老师上，不错再次开眼看宇宙，学习海外的先进者。咱们不错把近代时的“师夷长技以自立”，改成“师夷老师以富民”。

擅长空手起家的犹太东说念主，究竟有什么老师秘籍，能够让东说念主既成才，又发家呢？

犹太东说念主有一部同样于《圣经》的宗教史籍，叫作念《塔木德》，这套史籍由子子孙孙的犹太东说念主，持续地进行索要和汇结，可谓是他们家庭老师必备的“千年教材”。

《塔木德》中的一些措施论和价值不雅，与咱们的贯通有很大的不同。

比如，《塔木德》中说：学问是有限的，而颖异是无穷的。学问很伏击，但是罕见的目光比学问更伏击。

比拟而言，咱们中国东说念主心爱讲：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。学问即是力量，学问转变运说念。

关于学问的地位和作用，咱们彰着要比犹太东说念主要看得更重、抬得更高。

《塔木德》中说：不要着力旧路，要寻找我方的说念路。去别东说念主不敢去的方位，你才气找到最好意思的钻石。

比拟而言，咱们中国东说念主心爱讲：好勤学习，改日考清华北大；报热点专科，别搞那些没用的；找个踏实的处事，作念生意风险大。

不管是念书，如故营生，咱们中国东说念主，大都心爱盯着名校，瞄着铁饭碗。这和犹太东说念主“饱读吹翻新，饱读吹探索新途径”的想维，险些是判然不同的。

《塔木德》中，还有巨额与财商想维关系的小故事，举个例子：

有一个父亲对犬子说:“我小时候相配贫苦，但当我学会了一门技能后，我运行赚到了钱。我但愿你也能学会一门技能，这样你就不错寂寞生活，不需要依赖别东说念主。”

于是，犬子运行学习制作饱读。他每天敲打饱读，直到饱读变得相配竣工。然后，他运行在市集上销售饱读，赚到了不少钱。

父亲看到犬子的成就后相配好意思瞻念，他说“你仍是学会了获利的手段，这黑白常伏击的。”

犹太东说念主，疼爱让孩子学门获利糊口的技能。

比拟之下，咱们当下的中国东说念主，不太珍视孩子的开端智商，许多孩子即使大学毕业了，如故爱慕莫得一艺之长。

犹太东说念主很珍惜一个法例，叫作念“22：78”。

真义是，天然界中氮与氧的比例是78：22。东说念主体中水与其他物资的分量之比梗概是78：22。

犹太东说念主也发现，通盘社会富东说念主与豪迈东说念主的数目比例梗概是22：78，富东说念主攀附在生意圈，豪迈东说念主攀附在服务圈，是以他们很珍视做生意作念生意。

中国的做生意群体中，作念了工商登记的，有6000万企业主和1.2亿个体户。加上一些未作念工商登记的摊贩或代购等群体，筹算梗概有2亿生意东说念主。

中国的服务者，约7亿东说念主。2亿生意东说念主与7亿服务者的比例，正巧也接近“22：78”。

2亿生意东说念主，领有了一半傍边的社会资产。阐扬在生意圈里，更能收场东说念主往高处走。

以上截图来自DeepSeek

关联词，咱们广公共长，大都是围绕着一张“服务资质”(大学证书)，去鸡娃，去内卷，都是但愿孩子改日在服务圈，能拿到更高的工资。

成果呢，拿到高薪的高材生只是凤毛麟角，月薪3000的大学生满街跑，还有一些待业的年青东说念主，以至退化了营生智商。

比年数据傲气，中国的啃老族东说念主数持续攀升，其中约5％~8%的年青东说念主，总共依赖父母。

以上截图来自DeepSeek

啃老族中，不乏许多大学毕业生，他们既不可抛开学历株连(孔乙己的长衫)，去作念一些底层的职业(如服务员)，又不具备作念生意的头脑和智商。可谓是玉石同烬两端空。

当学历在贬值，鸡娃却在加重（加大插足），这就好比，有一只股票在握续下落，东说念主们却在持续地加注购买，岂不怪哉？

如果说，鸡娃不好，弊大于利，那咱们的家庭老师，要怎么去作念改善呢？

以上截图来自DeepSeek

咱们证实deepseek的改善建议，索要出了9个字：保身心，改评价，定指标。

保身心，是保护孩子的身快慰全；改评价，是重新塑造家庭老师的评价范例；定指标，是重新定位孩子的成长指标。

具体何如作念？

最初，咱们要披露鸡娃老师的畛域。

咱们知晓的鸡娃，是基于试验获利，去过度地追求分数，追捧学霸，决然了孩子的身心健康，不疼爱孩子的营生智商。

至于为孩子规章地报酷好酷好爱好班、或才艺培训课、或体能锻练营……这些是属于素拓，咱们不认为是鸡娃。

其次，针对鸡娃老师，咱们要创造一种新的老师范式，让家长们不错更好的作念对比。

这种新的老师范式，咱们叫作念“护娃老师”，践行护娃老师的家长，咱们称为“护娃家长”。

护娃，有两层含义。

第一、保护孩子的身快慰全；第二、保护孩子的资质潜能。

何况，“护”与“富”谐音，寓意将孩子培养成为物资敷裕、精神丰盈的“填塞者”。

护娃老师，要着力一个“育东说念主法例”，那即是：按生意圈优先，服务圈为辅的业绩计算，以创收数据为评价范例，把孩子培养成为身心健康的“营生英雄”。

如果说，鸡娃老师的重点，是围绕试验提分和学历升迁。那么护娃老师的重点，即是围绕“身心修王人”和“财商升迁”。

如果说，鸡娃老师是助力孩子服务，那么护娃老师即是助力孩子成才。如果说，鸡娃老师的育东说念主指标，是想培养职场精英。那么护娃老师的育东说念主指标，是要栽植社会新贵。

在内卷时间，咱们能知晓鸡娃家长的遁入，也很披露，鸡娃时势不会在短期内降温。

咱们只建议，每一个家庭，不错通过协商，至少成立一位“护娃家长”。

比如说，孩的子姆妈当鸡娃家长，孩子爸爸就应当护娃家。孩子爸爸当鸡娃家长，孩子姆妈就应当护娃家长。

护娃家长，就像是“安全员”，要在家里特别提防两个安全隐患——“功课过量”和“获利攀比”。

功课过量和获利攀比，是青少年抑郁、出走，以至是轻生的两大诱发成分。

比如本年1月，上海闵行区发生“一家三口坠一火”的悲催事件，启事只是是孩子的数学获利，莫得达到家长条款的100分（考了95分）……

以上截图来自DeepSeek

咱们有时爱慕，当今的孩子娇气，容易得心境疾病，但咱们有莫得想过，孩子可能只是被“传染”了，最初是咱们大东说念主，我方的心境患病了。

如果每个家庭中，都能成立“护娃家长”，构建家中的安全“防火墙”，就不会有那么多孩子变得心境特别，以至是走上不归路了。

护娃家长，一朝发现孩子因为写功课而熬夜太晚，就应当伸出扶持，帮孩子一说念单干写功课，或者将部分功课交给AI措置。

护娃家长，不错在家中商定好，大东说念主不可为了试验获利而打骂孩子。护娃家长，和其他家长聊天时，也不探问别东说念主家孩子的获利。

Ps.不错多聊一聊孩子们的酷好酷好爱好。

护娃家长，如果发现孩子，往往出现邑邑寡欢、或者暴躁不安等不良现象时，就要想主义帮孩子走出昏暗，重拾信心，属目孩子可能会患有抑郁、自闭等心境拦阻。

除了保护孩子的身快慰全。护娃家长还有一个伏击的使命——保护孩子的资质潜能。

想要保护孩子的资质潜能，就要情愫孩子的酷好酷好爱好，并要饱读吹孩子，将资质潜能回荡为可握续的营生智商。

举一个例子。

80后企业家李想，读高中时，千里醉于电脑，获利直线下降，但他的父母，复古的孩子的酷好酷好爱好，并省吃俭用给李想买了台电脑。

自后，李想将电脑当获利器具，通过投稿和运营网站，月收入跳跃了父母工资的总和。

再自后，18岁的李想，提倡要废弃高考，并在家里述说了我方的职业计算。李想的父母，以为孩子说的有理，就高兴了弃考。

如今，李想仍是作念成了两家上市公司。其中“想象汽车”是宇宙500强企业。

李想的顺利，离不开父母的护娃老师，如果他诞生在典型的鸡娃家庭中，他的资质潜能，偶而率会被禁绝在萌芽阶段。

同期，李想将我方的资质潜能，回荡为肉眼可见的创收数据，也能让家长镌汰学历心焦。

创收，莫得年级规章，莫得准初学槛。

有的孩子，从小学就运行创收，比如《AI少年：火星生计大挑战》的作者许萌萌，在父母的复古下，9岁时借助AI写书，躺赚版税。有的孩子，从高中运行创收，比如李想，16岁时，运行投稿和运营网站挣钱。

创收，不错从小事作念起，比如说，孩子把家中的废品收罗起来卖钱，亦然一种创收。如果孩子再加点创意，把废品作念成手工艺品，去摆摊卖钱，那更是一种智商的纯熟。

培养一个从学生时间运行，就能够通过邃密的社会实践，去挣零费钱、挣生活费，以至是挣膏火的孩子，这是护娃老师的正说念。

由于学业是孩子的主业，孩子平方还有功课。

想要纯熟孩子的营生智商，家长就要顾惜好周小节假的时期。

护娃家长，不错商定一个“铁律家规”——周小节假，营生最大。

真义是，孩子的周小节假，除了玩耍以外，以纯熟营生智商为第一位。

天然，家长也不错剿袭“玩中学”的姿色，让孩子一边玩耍，一边成长。

比如，带孩子去户外游玩的历程中，让孩子顺带摆摊挣零费钱，这即是一种“玩中学”。

值得一提的是，咱们说纯熟孩子的“营生智商”，其中的“营生”，主如果指“营生意+谋民生”。

护娃家长要教养孩子，作念生意，要有底线，不可盲目地追求利润。

咱们珍视谋民生，是对犹太东说念主做生意流毒的改良。犹太东说念主以往过于强调获利，疏于沟通民生(如放印子钱)，很容易引火烧身（有史为鉴）。

另外，咱们说的营生意，也不是简便的作念买卖。高档的生意，应当包含“生生束缚的创意”，并与“学问产权”能挂钩。

比如作者的生意，是卖版权；发明家的生意，是卖专利；IP漫画家的生意，是卖授权……就连科学家，也不错成为高档生意东说念主。

像化学家诺贝尔，通过卖我方研发的居品，蕴蓄了多数资产。他终末把赚的钱都捐给了基金会，成立了著名的诺贝尔奖。

明慧作念生意的犹太东说念主，捧走了22％的诺贝尔奖，这阐扬，生意与创意更容易重复。

以上截图来自DeepSeek

咱们通过护娃老师优先培养生意东说念主，也更能够培养出百行万企的了得东说念主物、社会新贵。

值得妥贴的是，培养生意东说念主，是从孩子的创收运行，而不是让孩子急于创业。

何如去看待，一些高校饱读吹大学生创业？

关于那些从小到大，莫得做生意熏陶或创收基础的大学生，咱们不建议他们去启动公司类的传统创业(每月有固定资本)。

如果大学生想创业，不要疲塌假贷，不错用我方挣的钱，从个体户起步，去尝试小而好意思的“精益创业”。等生意方法跑通了，再沟通加大插足。

关于中小学生，要怎么开展护娃老师呢？

咱们有个“家教三连招”，供家长们参考：

一、指点孩子阅读财商类竹帛；

二、带孩子摆摊卖货(顺带户外畅通)；

注：生意无域，包括万象。家长不错让孩子尝试加工或制作多样商品，并让孩子参与构想或遐想先容摊位的告白语。摆摊卖货，也不错为后续的网销（如闲鱼上卖货），来作念市集测评。

三、与孩子一说念开展自媒体的试验创作。

注：自媒体试验创作，题材不限，不错证实孩子的酷好酷好爱好，多加尝试。比如说，孩子心爱作念手工，就出一个手工系列的视频。

家教三连招，是通过表面与实践相结合，线下与线上相结合，渐进式地发掘孩子的资质潜能，升迁孩子的玄虚修养。

如果有家长，想要深度参与“护娃老师”，不错加入我在“学问星球app”上创建的社群——忼忼龙·文创社。

忼忼龙，是一个文创IP，IP形象图是一只小恐龙，头顶的火焰造型，寓意“为老师升级点星火”。关系创意，由在校大学生“李乐”遐想完成。

忼忼龙·文创社，是一个学习成长类社群。在社群中，每天有大学生坚握打卡(比如“联手出版”)。

我我方，平均每天会写一个金句，每周汇总到“东说念主文修王人”的条记中，发布到“忼忼龙·文创社”。

我精选了一些版权通达的宇宙名画，搭配我我方的原创金句（自有版权），打造了一款“忼忼龙·金句贴纸”。

这款贴纸，不错提供给学子练手作念生意。贴纸的愚弄场景，是装潢手机壳，标语是“每年出品一百张，助力学子涨财商”。

学子不错用贴纸去摆摊或网销，贴纸建议零卖价为“一元一张”。每套贴纸100张，如果一套全部卖完，不错变现100元。

现时，“忼忼龙·金句贴纸”主如果通过派赠的姿色，提供给社群成员。具体的派赠当作，不错在社群中检察置顶帖。

怎么加入“忼忼龙·文创社”，用度贵不贵？

咱们的会员费是98元/年，新一又友通过会员生成的新东说念主优惠券加入，还能立减10元（限限额）。

如果你一时找不到派券的会员，你也不错识别文末二维码，检察是否有优惠券。

成为社群会员后，有哪些职权？

会员职权一、不错一说念共读好书；

①自学书单

护娃老师，莫得教材，但咱们不错从古今中外的竹帛中，索要“自学教材”。

咱们会围绕“身心修王人”和“财商升迁”两个重点，为不同庚级段的学子，不如期保举一些好书。

这些竹帛的克己在于，不仅合乎学子们阅读，大东说念主们看了也能落地实践、学非所用。

不管你是什么阶级，什么职业，什么身份，“身心修王人”和“财商升迁”这两项课题，总有一项，是你不错更表层楼，学无绝顶的。

何况，咱们绝大多数东说念主，都莫得系统地学过这两项课题。何不从基础初学，一说念抱团成长呢。

②拆书解读

说到“拆书解读”的大咖东说念主物，就不可不提樊登先生。他办的线上念书会，诚然年费要368元，但会员仍是达到了6000万东说念主。

樊登的服务标语是“让用户用45分钟傍边听懂一册好书”、“一年讲50本书”。

据官网傲气，樊登所解读的书，平均每一册书，要经过编订团队数百小时打磨。

比拟于大咖的大手笔，我的拆书解读，就属于小民的小制作。我解读一册竹帛，不需要打磨数百个小时，只需要三五个小时。我完成一期稿件，不需要编订团队，只需要一个deepseek软件。

我不错证实一册书，编写几说念指示，让deepseek生成几份拆书稿。然后，我将稿子中的翰墨挑挑拣拣、蛟龙得水，加以雕刻和润色，再导入裁剪软件，用AI配音，就能制作成不错边听边看的“有声书”（手动操作）。

我的标语是“让用户在10分钟内听懂一册好书”、“一年解读20本书”。

2025年，我会在社群中更新20期“拆书解读”（翰墨+音频），敬请期待。

会员职权二、不错下载里面贵府；

①会员不错下载“金句贴纸”遐想图，用于汇刊出售的宣传用图；

以上遐想图为部天职容

贴纸遐想图，也不错用于你私东说念主的“一又友圈配图”，彰显你的试吃和作风。

②如果会员是家长，还不错下载辅助孩子自主成长的“护娃周密·成长录”（自行打印）。

注：家长将孩子写的成长录，在社群中拍照打卡，还有契机得回额外奖励。

会员职权三、执行有赏；

会员通过我方的邀请码，每保举一位新东说念主加入社群，不错得回平台上的拉新赏金(10元起)。

以上即是一些基本的会员职权，更多社群价值，等你去发现（登录“学问星球app”，功能更全）。

终末，我想说的是。

咱们生活在和平的国家里，关联词，每天却有千门万户，在演出着一场莫得硝烟的“鸡娃大战”。

在鸡娃大战中，伤害最大的是孩子。想要平息鸡娃大战，就要转变家庭老师。

咱们发起了一个“护娃行径”，命令更多的志同说念合者，向身边的家长们，保举护娃老师。

保举护娃老师，不是要家长都加入咱们的社群，而是让他们，能参考和试行新的老师范式。

2025年，是“护娃行径”的开启之年。

早期参与宣传的社群成员，不错成为“护娃行径”的“合股发起东说念主”，得回一面小锦旗。

小锦旗上，有“师夷老师以富民”的愿景，有“周小节假，营生最大”的辅导。

小锦旗上，还会呈现“合股发起东说念主”的名字。

通盘“合股发起东说念主”的名字，咱们都会汇总，发布到多家新媒体的平台上，长入鸣谢。

咱们的星火燎原，是护娃老师普及全中国；咱们的星辰大海，是为亿万家庭平息鸡娃大战。

前路昭然英超狼队万博ManBetX下载，微光成炬，期待你我联袂共进！